摘自2023年7月24日江苏省教育厅“高校动态”
常州信息职业技术学院积极推动领导力量、思政力量、教师力量、管理力量、服务力量下沉学生一线，构建一站式“五彩社区”综合管理模式，服务学生成长成才。
思政队伍进社区。建立三级党团联络体系，推动各级党政领导干部覆盖各社区、楼宇、楼层，常态化引领开展党员联系宿舍、党员先锋示范岗、党员宿舍挂牌、党员标兵等行动。实施学生党团网格管理，构建学生社区“双楼层长”制度，筑牢学生社区党团阵地，结合地方红色文化资源，打造社区党建团建活动品牌。
文化育人进社区。依托常信素质教育培养体系，打造思想素质、文化素质、身心素质活动品牌，举办社区文化节、社区劳动日、社区体育活动等，激发学生积极投身校园生活的青春活力。挖掘各具专业特色的公寓文化、楼道文化、长廊文化，营造“一栋楼、一个家”的社区文化体系，深耕“技能成才、技能报国”的时代风尚。
学业指导进社区。落实学业发展、科研训练、项目实践、顶岗实习、生涯规划，推动学生提升职业生涯综合素质。举办道德讲堂、大师名师进校园系列讲座、百科大讲堂，扩展学生视野，拓展学生生涯发展宽度。开展社区朋辈学业帮扶、专业社团服务社区、社团风采展示等活动，发挥同侪效应，引领学生养成良好学风，促进职业生涯发展。
服务下沉进社区。建设线上线下一站式学生服务大厅，覆盖后勤保障管理、社区安全管理、文明卫生管理，便捷学生日常生活服务，提升学生自我管理水平。设立社区心理咨询室，开设心理工作坊，建立公寓心理队伍，强化公寓心理危机预防与干预。凝聚爱心服务，建立领导干部联系社区制度、辅导员轮值住宿制度、班主任走访宿舍制度，温暖学生心田，关心学生成长。
数字技术进社区。强化数据整合对接共享，打造集事务办理、信息查询、业务咨询和自助服务为一体的智慧服务平台。基于校本数据中心，依据校本数据标准，汇聚业务数据，为学生成长提供科学依据和精准辅助。持续挖掘学生多维度行为数据，构建学生心理问题预警数据模型，提早发现、干预和解决学生心理问题。
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