为深化产教融合，拓宽学生专业视野，将地方产业发展与专业人才培养紧密结合，5月16日，电子工程学院特色思政品牌活动“红蓝课堂”在3幢公寓119活动室顺利举行。本次课堂由胡蓉老师主讲，主题为“常州：中国新能源之都”，学院各年级学生积极到场参与学习交流。课堂伊始，胡蓉老师以“常州为何能成为新能源之都”为切入点，系统梳理了常州新能源产业从萌芽到崛起的发展历程。她从产业结构、龙头企业、人才需求三个维度展开细致讲...

为深入贯彻落实《江苏省“人工智能 + 制造”诊断工作方案（2026-2027）》（苏工信信发〔2026〕63号）要求，加快推动人工智能技术与制造业深度融合，5月12日下午，常州市“人工智能+制造”专题培训会在常州信息职业技术学院图书馆601报告厅圆满召开。本次会议由常州市工业和信息化局主办，市工信局信息化发展处牵头组织，以政策宣贯、技术赋能为核心，帮助企业抢抓产业升级风口，为2026年全市 “人工智能 + 制造” 线下诊断工作...

为切实倾听学生心声、解决学生实际诉求，筑牢育人服务根基，5月12日下午，电子工程学院召开校领导与学生代表面对面交流座谈会。学校学生工作部处长张正、后勤管理处副处长杨维莉，电子工程学院党总支书记杨红燕、党总支副书记张晓红与学院24级学生代表齐聚一堂，坦诚沟通、暖心交流。座谈现场氛围轻松融洽，学生代表们围绕学业发展、校园生活、后勤保障、成长服务等切身关切的问题踊跃发言、建言献策。与会领导认真倾听、细致记...

为深耕科创育人底色，厚植廉洁匠心文化，锤炼学子专业实践本领与科技创新能力，近日，电子工程学院成功举办第三届电子设计大赛。本次大赛以专业实践为载体，以廉洁育人为主线，引导青年学子深耕专业、科创逐梦、修身立德，在实践磨砺中涵养工匠精神。大赛筹备启动以来，学院各教师工作室主动动员、积极组织，依托专业科研与实践平台，全程指导学生选题设计、电路搭建、程序编写与作品调试，带动大批学生主动报名、组队参赛，营...

5月7日，软件与大数据学院党总支在工业互联网大楼G1021会议室召开2026年统战工作专题座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，落实中央和校党委关于统战工作的最新部署要求，总结2025年工作，部署2026年任务。学院全体党政领导班子成员、民主党派教师、无党派人士代表、台湾地区教师、青年教师代表出席会议，党总支书记严海霞主持会议。严海霞在座谈会上指出，统战工作是高校工作的重要...

5月7日下午，软件与大数据学院召开援疆教师返校欢迎会，热烈欢迎陶亚辉老师圆满完成援疆使命、载誉归来。校党委组织部部长吴云飞、学院全体党政领导班子成员、相关教研室与科室负责人及援疆教师陶亚辉出席会议。会议由学院副院长刘斌主持。会议伊始，学院党总支书记严海霞为陶亚辉老师献上了鲜花，借鲜花所承载的芬芳美意传达全院师生对他“倾情援疆、全心育人”的崇高敬意。学院党总支副书记、院长楼桦宣读了《2025年度江苏援...

5月11日，常州艺术高等职业学校副校长熊伟忠、史冲一行来我校开展访问交流。我校党委副书记、校长徐建俊热情接待，数字经济学院院长戴建平、副院长杜俊枢、教务办主任宗玮以及教师代表姚琪、吴江云参加座谈交流，座谈会由戴建平院长主持。会上，徐建俊校长代表学校对熊伟忠副校长一行的到来表示热烈欢迎，详细介绍了我校的办学定位、发展理念，以及在产教融合、校企合作、人才培养等方面取得的丰硕成效。熊伟忠副校长介绍了常州...

为深化党建引领，探索创新馆校协同赋能五育融合，培育高素质公共基础教育教师队伍，2026年5月8日下午，常州信息职业技术学院素质教育部党总支赴常州博物馆开展主题党日暨党建联建活动，与常博开放部启动馆校协同常态化建设。常州博物馆副馆长路亚北，双方相关负责人及素质教育部党员教师代表出席活动。活动伊始，座谈交流环节有序开展。常州博物馆开放部副主任王艳作《馆校携手 共育未来——常州博物馆全景资源推介》，详细介绍...

为深入推进“一站式”学生社区建设，扎实做好五一劳动节假期学生的安全教育与管理工作，2026年4月29日下午，网络空间安全学院党总支书记沈君、院长杨诚、副书记周垚，带领全体辅导员及对接辅导员中层干部一起深入“一站式”学生社区开展五一假期前安全检查与走访。走访过程中，老师们与学生亲切交流，耐心询问并倾听大家的五一假期安排，逐一了解同学们的五一假期去向，着重强调返家途中的安全问题，重点围绕网络诈骗防范、健康...

为深入推进“一站式”学生社区建设，落实立德树人根本任务，加强师生常态化联系，4月28日，网络空间安全学院在“一站式”学生社区9号公寓组织召开学业导师暨院领导班子与学生面对面座谈会。网络空间安全学院全体领导班子成员、学业导师代表、关工委老同志以及各年级学生代表齐聚一堂，围绕学业发展、成长规划、校园生活等话题展开深入交流。座谈会现场气氛热烈而温馨。同学们积极发言，分享学习体会，反馈学习生活相关诉求和困...