​12月31日，我校召开内部控制工作领导小组会议，领导小组成员参加了会议。财务处副处长陈英主持会议并作为牵头部门负责人介绍了2025年内部控制环境建设、重点业务领域内部控制审计、风险评估、信息化内控建设等四个方面的情况以及2026年度内部控制工作思考与计划，同时解读了《行政事业单位内部控制评价办法》（财会〔2025〕24号）主要内容。领导小组成员充分交流了各领域的具体举措与做法，大家集思广义，深入探讨业务部门工...

​为切实筑牢宿舍安全防线，全面消除潜在安全风险，保障学生在元旦假期期间的人身与财产安全，营造平安、温馨的节日环境，12月26日下午，学院党总支书记汪海伟，党总支副书记周垚、对接辅导员中层干部带领全体辅导员对学院所在“一站式”学生社区及公共区域开展安全大检查。检查过程中还与部分假期留校学生进行交流，了解他们的假期住宿需求，提醒留校学生要提高安全防范意识，注意用电、防火，遵守公寓管理规定，遇有突发情况...

​12月30日下午，网络空间安全学院在G1114会议室召开二届四次教职工暨工会会员大会，全体教职工齐聚一堂，共同探讨学院未来发展方向，会议由分工会主席沈琪琪主持。会议听取、审议院长杨诚所作的学院“十五五”规划畅想；听取、审议分工会主席沈琪琪所作的学院工会经费使用情况报告；审议并采用无记名投票表决《网络空间安全学院指导学生岗位实习工作量分配与考核方案实施细则》。党总支书记汪海伟作总结发言。他强调，要进一步...

12月25日，数字创意学院第二届全体教师、工会会员代表大会第四次会议在教学楼D106举行。校党委委员、纪委书记江庆华、退休教师、关工委代表吴菊萍出席会议。会议由分工会主席承晓伟主持。会上，数字创意学院院长杨会代表学院作工作报告并就绩效奖励分配办法细则等文件进行修订说明。承晓伟​汇报了2025年度分工会工作。分组讨论环节，大家围绕教学质量考核等文件展开讨论，为学院发展与学科建设出谋划策。分组讨论后的大会集中...

为进一步提升心理健康课程教学质量，完善校院协同育人机制，12月25日，我校心理健康课程教学研讨会在行政楼201会议室顺利召开。心理健康教育中心主任徐畅、学生处副处长沈燕出席会议，各二级学院副书记及心理健康和心理素质训练任课教师共计55人参加会议。会议伊始，徐畅主任详细介绍了我校心理健康教育课程的整体建设情况，从课程定位、教学目标、体系架构等方面进行全面解读，强调课程在提升新生心理适应能力、筑牢校园心理安...

为深入了解学生学习生活状况，倾听成长诉求，搭建师生沟通桥梁，12月22日下午，校党委学生工作部副处长张正、后勤管理处副处长鞠樱花等职能部门负责人走进电子工程学院，与同学们面对面交流，围绕学业发展、校园生活等话题展开热烈讨论。电子工程学院党总支书记杨红燕、副院长赵建辉、党总支副书记张晓红、副院长罗锦宏、辅导员及各年级学生代表参加座谈会。会上，校党委学生工作部副部长张正首先代表职能部门向同学们表达了关...

为积极响应国家关于推动未来产业创新发展的战略部署，深入落实产教融合、科教融汇的实践要求，中关村新兴科技服务业产业联盟与全国高校教师网络培训中心于2025年12月19日联合主办“软硬件产学协同人才培养项目高职‘openGauss数据库技术’类课程教学能力提升培训”。此次培训由高等教育出版社与常州信息职业技术学院共同承办，旨在系统推进国产开源数据库技术在高职教育领域的课程建设与教学改革，精准赋能一线教师队伍专业发展...

为深入贯彻落实“以生为本”的育人理念，扎实推进一站式学生社区建设，切实解决学子在学习生活中遇到的实际难题，近日，校党委委员、纪委书记江庆华走进数字创意学院学生公寓6号楼，以随机走访、面对面座谈的形式，与同学们亲切交流，倾听学子心声，传递学校关怀。交流中，江庆华围绕一站式学生社区建设需求，重点关注公寓生活配套设施使用情况，主动了解同学们对公寓配套设施的满意度等细节，同时认真倾听大家在学习生活方面的...

为进一步加强团支部建设，提升团支部书记履职能力，压实基层团组织工作责任，12月18日，数字创意学院2025年度基层团支部书记“双述双评”会议在教学楼D106顺利召开。学院党总支副书记蒋敏、分团委负责人秦婧出席会议并指导工作。会议伊始，蒋敏总结了各团支部书记在过去一段时间内为团组织建设付出的努力与取得的成效，强调了团支部作为联系和服务青年学生的桥梁纽带作用。同时她对各团支部书记提出明确要求，希望大家以此次“...

近日，电子工程学院组织学生志愿者在实训楼南侧实践基地开展“花生采摘·劳动育人”劳动信仰公开课。志愿者们通过挖掘、清洗、晾晒花生的全过程体验，在田间地头感受农耕辛劳，在动手实践中领悟劳动价值。活动伊始，志愿者们在指导老师的带领下有序进入花生地。经过前期数月的精心培育，翠绿的花生藤下已挂满饱满的果实。同学们三人一组、五人一队，手持小铲子小心翼翼地刨开土壤，将一串串带着泥土芬芳的花生从根部摘下。尽管手...