12月5日下午，数字经济学院在武进区工匠学院成功举办“数智赋能乡村振兴”专项培训。本次培训吸引了牛塘镇各村（社区）干部及相关工作人员的积极参与。数字经济学院吴超老师与胡雪芳老师分别围绕“AI技术提升基层治理”与“直播电商助力产业发展”主题作专题讲座。培训内容系统梳理了数字化技术在乡村管理与产业发展中的核心应用。吴超老师重点讲解了AI工具在乡村服务与管理中的实用方法，并通过案例展示“AI提示词编写”及“数...

12月3日，常州市铸牢中华民族共同体意识教育联合体启动仪式在江苏理工学院举行。我校党委组织部副部长、统战部副部长窦凯带队，组织师生代表现场参加活动，并在学校设立分会场，同步观看第一期铸牢中华民族共同体意识“大思政课”直播。市委常委、统战部部长杨芬出席活动并讲话。她强调，联合体的成立体现了高校紧跟新形势、善用新技术的主动担当，彰显了各方携手共进、协同育人的积极作为。联合体要把握正确方向，加强思想引领...

12月4日下午，智能装备学院第二届教职工、工会会员代表大会第四次会议在会议室SC301召开。52名正式代表参加本次会议，会议由智能装备学院分工会主席刘雅峰主持。大会审议了智能装备学院2025年度工会经费使用报告，讨论并表决通过了《2025年智能装备学院教职工绩效工资分配实施方案》、《智能装备学院专业技术资格评审部门推荐方案》。学院院长史新民对《2025年智能装备学院教职工绩效工资分配实施方案》、《智能装备学院专业技...

为深刻领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强化党员党性修养与廉洁自律意识，同时弘扬爱国主义精神与革命英雄主义，12月4日，网络空间安全学院党总支组织开展“筑牢思想防线，传承红色基因”主题党日活动。校党委书记成建华以普通党员身份参加。常州市党风廉政教育基地，专题设置党性党风党纪学习教育“实境课堂”——深入贯彻中央八项规定精神学习教育专区，专区展陈...

12月3日，数字创意学院关工委开展冬日慰问活动，为家庭经济困难学生送上御寒棉被，并同步召开专题座谈会。关工委主任严海霞、成员吴菊萍以及青年教师代表唐艺涵共同参与此次活动。慰问现场，吴菊萍将棉被递到学生手中，仔细询问大家的学习进度与生活需求，反复鼓励同学们正视暂时的困难，把精力集中在学业提升上，“学院永远是大家的后盾”。收到慰问物资的学生们纷纷表示，这份温暖不仅驱散了冬日寒意，更让自己感受到了学院的...

在第32个国际残疾人日到来之际，为进一步传递社会温情，12月3日，由数字创意学院分团委、关工委联合组织的学生志愿者队伍，走进大学新村三社区爱心家园，开展“微光助残 与爱同行”志愿服务活动，用实际行动为残疾群众送去温暖，助力营造包容友爱的社区氛围。活动前期，志愿者团队提前与社区工作人员对接，明确后勤保障任务分工。抵达现场后，志愿者们迅速投入工作：有的细致擦拭活动桌椅、规整物资，有的认真调试音响设备，全...

12月1日中午，电子工程学院“创新想法初识”主题活动在教学楼A105顺利举行。本次活动旨在启发学生创新思维，培养创新意识，学院辅导员尹丽洁老师担任主讲人，一百多名怀揣好奇的学生齐聚一堂，共同奔赴这场创新启蒙之约。整场讲座，尹丽洁老师以“创新并非空中楼阁”为切入点，从人类文明进程中的重大创新案例出发，系统阐述了创新的起源与发展脉络。她结合电子信息领域的技术突破，深入解读创新理念的核心内涵，并从个人成长与...

11月25日，我校第十二届校园操舞竞赛在体育馆圆满落幕。本次竞赛由体育部承办，以“创意编排显风采，默契协作绽芳华”为核心导向，采用2-3人自由组队的参赛形式，鼓励各小组通过灵动创意与无间配合，充分展现团队协作能力与青春创新活力。赛事吸引六个学院47个班级共126名同学踊跃参与，为校园注入满满动感与朝气。比赛现场，参赛队员们围坐于场地四周，每当场上队伍展现精彩编排与默契配合时，便响起阵阵热烈呐喊与掌声，氛围...

为深入推进“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动与“心·遇见”一站式社区润心行动，提升心理委员专业素养，我校心理健康教育中心于11月24日至28日开展2025级新生心理委员培训，126名新生心理委员参与。培训课程围绕“成为同学心灵的守护者”“心理危机识别与干预”等主题展开，心理健康教育中心徐畅等5名教师结合实例授课，最后通过现场答疑为学员解惑。期间，学员们认真记录、积极互动，在交流中深化知识理解，提升服务能力...

为创新阅读推广形式，让知识走出书本，让历史触手可及，近日，我校图书馆阅读推广团队带领30余名学生走进常州电信博物馆，开展了一场以“阅通信史 读未来梦”为主题的行走阅读活动。通过沉浸式参观与互动学习，追溯中国电信行业百年发展脉络，感悟科技变革中的时代精神。常州电信博物馆以“百年电信、使命传承”为主题，通过“百年电信沿革”、“通信技术发展”、“初心荣光传承”三大单元，运用丰富的实物收藏、翔实的文献资料...