涂琴，博士学位，副教授。工业机器人教研室主任、机电党支部书记。获评2018年常州市“师德模范”，2019年 “江苏省高校优秀共产党员”、2019年江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师、2022年江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。担任中国农业机械学会排灌机械分会第十一届委员会委员、多家SCI杂志审稿人。主持各类科研、教改课题7项。其中国家自然科学基金1项、江苏省教学成果二等奖1项，省级项目2项。主讲的《液压与气动》课程被认定为 “江苏省成人教育精品资源共享课”，累计访问量达168万人次。带领机电党支部通过第二批 “全国党建工作样板支部”验收，带领工业机器人教研室2021年获评“常州市青年文明号”，所带班级机器人191班获评“江苏省先进班集体”。
痴心一片终不悔
只为桃李竞相开
在别人眼中，她是年轻的女博士，而在她自己心中，她永远都是在教书育人道路上的开路人。涂琴老师的课堂总是严谨又不失活泼，她总能关注不同类型学生的需求，探索新的教学方法。在《电气工程制图》课程的教学上，她以学习成果为导向，培养学生目标管理和时间管理能力，探索出“翻转课堂”教学模式，引入机器人前沿领域的典型案例，增强课程的创新性与趣味性，想方设法让学生成为学习的主人。在《液压与气动》课程教学中，她积极推行“以学生为中心”的教学方法，提高学生积极性和学习效果。2019年，该课程被认定为江苏省成人教育精品资源共享课。
涂琴积极指导学生开展创新实践活动，通过专业课程培养学生的创新思维，通过专利撰写、创新活动训练让学生把想法转化为实际成果，在她的悉心指导下，学生顾金冬的《激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具》2018年获发明专利授权，并获江苏省大学生优秀专利创业项目大赛三等奖，成为江苏省高职唯一的“专利之星”。
涂琴老师特别关注学生知识技能培养和心智成长问题，她相信教师不仅要有渊博学识，更需要与学生建立深厚的联系。她尽心辅导每一名学生，对不同特点的学生，她采取个性化指导和精准化帮扶。对于家庭突发状况生活困难的学生，她慷慨解囊给予资助。
针对《工程制图》、《工业机器人技术》两门课程，她深入探索线上教学技术，调研00后的视听习惯和学习方式，将授课从录播转为直播，同时保留了按知识点录制和回看的功能。不仅如此，《工程制图》线上课程还要兼顾班级中4名国际生的需求，她不怕麻烦，用英文编写文档和课件，把这门课变成了一门双语课程，使远在孟加拉国的学生也能学习。即使在教学过程中遇到许多问题，她也从不放弃，在她的努力下，国际生们也顺利完成了学习，其中2人还获得了总评优秀的好成绩。
涂琴将全部热情灌注于科研和学习，科研攻关之路道阻且长，在这样一条“修炼”路上，她从不喊累，而是用超越常人的毅力和精神，去克服一切困难，在劳累中发现快乐。项目申报时，埋首工作的她几乎没有假期，周末也总是在学校度过。她总是晚上带着问题入睡，早上带着灵感醒来，教研室、实验室、食堂都是她和同事讨论科研或教学的地方。目前，她主持完成国家自然科学基金青年科学基金项目1项、江苏省高校自然科学研究项目面上项目1项、江苏省高等教育教改研究立项课题1项、横向项目1项，涵盖流体机械、工业机器人两个方向；在研江苏省“青蓝工程”项目1项、校级项目3项；发表期刊论文11篇，其中SCI论文2篇、EI论文1篇、核心4篇，核心录用1篇、出版学术专著1部；申请发明专利7项，授权实用新型6项、指导授权学生专利5项。
为了学生的成长，她辛勤耕耘；为了教育的完美，她甘守磨砺。她从未褪去教书育人、献身科研的热忱，始终坚守一名党员和“培育大国工匠”的初心，默默耕耘、从未停歇。
