2021年6月，研究生毕业的我正式走进常信的大门，成为了常信体育部的一份子。从学生到教师的角色转变，让我对未来的工作充满了好奇与期待。
作为一名新教师，我严格要求自己，遇到问题主动向老教师请教，认真阅读他们的教案，参与到他们的课堂中去。为了自己的教学能力可以进一步的提高，我积极参加每一次业务学习和教研活动，认真记录，不断汲取教育教学经验，使自己可以更快更好地适应教师这个光荣的岗位。
我的运动专项是篮球，为了让同学们积极参与、了解并爱上这项运动，打破对体育课的固化思维，我采用多种多样的教学手段吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，培养学生终身体育意识。我始终谨记以学生为主体的教育思想，在教学过程中我时刻关心学生，面向全体学生，因材施教，为人师表，注意、发现学生的闪光点，用多表扬、多鼓励的方式，让学生在轻松、愉快的氛围中获取知识。
在课后，我还担任了学校篮球社团和田径社团的指导老师，为了让同学们的大学课余生活更加丰富多彩，我也会经常组织两个社团进行体育竞赛活动。此外，我作为主要指导教师，在今年成功组建常信院首支女子篮球校队，坚持每周训练5次以上。每每看着同学们在球场上挥洒汗水，听着他们的欢声笑语，我心里满是开心和自豪。
作为大学教师，在做好教学工作的同时，科研能力也不能落下。我利用课余时间学习优秀科研论文，坚持撰写并发表论文，积极参与科研课题讨论，作为主持人进行课题申报，积极参加各类技能竞赛，参与在线开放课程建设。
非学无以广才，非志无以成学。我将抓住每一个学习的机会来提高自己，下得苦功夫，求得真学问，不断开拓前进，以谋取更大的进步。（图文、朗读/沈婉蘅 审核/赵宇萱 吴昊 吴青萍）
