一个人遇到好老师是一生的幸运，我是那个幸运的人，也希望给更多的人带去幸运。成为一名老师曾是我写在《成长记录册》里的梦想，因为我想像小学班主任何老师一样，成为一名敬业、爱生的好老师，我很幸运遇到她。
德国哲学家雅思贝尔斯曾说：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。所以成为一名好老师从来都不只是填鸭知识，而是要成为那棵树、那朵云、那个灵魂，去懂学生、爱学生、打动学生。2018年刚出校门的我并不太理解这一点，直到入职常信院后，我体会到了成为一名好老师的不易和重要性。
自成为一名思政课教师以来，我最常被问到的问题是：“你们到底再和学生讲什么呢？”虽然对这个问题很不满与无奈，我也总会回答：“学生的三观正在形成的关键时期，我们是给予正确的引导。“自从来到常信院，接触到95后、00后学生以来，我感受到了当代大学生广博的视野和蓬勃的朝气，他们有自己的个性和想法，正如曾经的我们，终将成为有自己思想、有独立人格的个体，所以他们不需要被任何人洗脑。当然，青春期的躁动不安在高职院校里表现的更为明显，所以，作为一名思政课老师，我认为应当学会合理的引导学生，抚平学生的不安和叛逆，让他们把这份躁动释放在更有意义的事情上，比如激发创新创造能力、通过实践活动和社团活动等丰富学生的课余生活。二十岁左右的他们，何尝没有少年少女的梦想和烦恼，所以懂学生是成为一名好老师的第一步。
“如果学生犯错误，你会不会讨厌他？“曾经有人这样问我。”我也曾经被罚写过检查。“我一脸无奈的回答。犯错误是人生的必修课，在还是一名学生的时候，我曾因为犯错误被罚写检讨书，但是我却不希望自己从此被老师讨厌，因为知错能改，依旧是好孩子。成为老师以后，也有一些学生犯错误，我也会训话，但是我没有因此对这些学生不满，因为学生犯错误时正是一个暴露缺点的时候，也正是一个可以正确引导学生改正不足的好时机。爱学生就要用宽容和耐心去对待每一个学生，陪他们走过这一段易冲动、易犯错的青春期。习近平总书记说过，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。也正是这份爱，成为了打动学生的基础。
只有懂学生和爱学生才能打动学生，正如交朋友，以真心才能换真心。作为一名新教师，我还有很长的路要走，我将始终不忘成为一名可以促进学生成长的好老师之初心，牢记立德树人之使命。并且会一直把习近平总书记的这句话记在心间：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
愿我可以成为那棵树、那朵云、那个灵魂，给更多的学生带来幸运。（图文、朗读/ 金菁 审核/赵宇萱）
