走进常信

【教师风采】王洁昕:做引导学生的那团“微火”

发布时间:2022-02-21 点击数:

不知不觉进入常信院已经四年了,回想当初进校的情景,依然犹如昨天。大学毕业后我一直在会计师事务所从事审计工作,和数字,账本打交道,一次偶然的机会我成为常信院的一名辅导员,是缘分更是责任。当时刚入职的时候正好是开学季,一份新工作让我有点手忙脚乱,一直以来老师这个职业在我的心目中是极其神圣,如今自己也成为了一名老师,社会角色由了很大的转变。在辅导员入职培训中,有一段誓词:我志愿成为一名高校辅导员,拥护党的领导,献身教育事业,恪守职业规范,提升专业素养,情系学生成长,做好良师益友,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

印象很深的是第一次开班会的情形,这是我人生的第一次班会。开会之前,做了很多准备,心情异常紧张、忐忑不安、担心自己站在讲台上会脑子一片空白。但当我走进教室的那一刻,看到一张张充满朝气的脸,觉得好像又做回了学生,那种单纯的美好。班长班委也给予我鼓励,让我焦虑的情绪顿时缓解了许多。原来和学生在一起是如此充满爱。在去公寓检查的时候,看到学生的五星级宿舍时,突然觉得很感动,整齐又温馨,甚至让我想到了我大学时代的集体生活,当时的自己说不定还没有我现在的学生这么自律。

还记得第一次处理学生的突发事件,班上一名同学的前女朋友由于感情纠纷,不满意分手,冲进同学的宿舍,情绪比较激动,随后女生对男生进行言语攻击,女生随后报警。在前往派出所的路上,紧张不安的情绪的伴随着我,事情会如何发展,我能否安抚两个学生的情绪,我该怎么做才能解决两人之间的矛盾,我想了很多,当我面对两人时,我感受到了被期待,在与学生的交谈中,我始终站在彼此的角度上分析问题,了解他们的想法,并且对他们错误的观念进行引导,鼓励双方平心气和地交流,把学习放在首位,用正确合理的方式去解决彼此之间的矛盾,做一个成熟的成年人和合格的大学生。经过劝说,女生终于缓和情绪,我也放下心中的石头,也收获了成就感。

2月4日,北京冬奥会开幕式,火炬手接过最后一棒,跑完一道弧线,在终点把火炬一放,没有“点”的过程,也没有盛大的火焰。世人惊讶地看到,原来最后一棒火炬就是主火炬,只是一团“微火”。 我想辅导员就是陪伴青年学生成长、指引青年学生前行的那团微火,我们是教育路上的最后“一棒”,是学生从校园到社会成长路上的“引路人”“同路人”,为青年学子插上信仰的翅膀,用中国梦激扬青春梦,成为大学生前行的“开路人”,使学生成为心中有梦、眼里有光、脚下有路的时代新人。(文、朗读/王洁昕 审核/赵宇萱 部分图片源于网络)

——“最受师生欢迎的老师系列(二十一)