2021年10月27日，我抵达新疆克孜勒苏职业技术学院，开始为期一年的支教工作。在经历了一个月的疫情防控隔离后，首先参与了学院示范课的听课评课活动，8位不同专业、不同学科的参赛老师通过教学演示、实践示范等内容各展风采，他们以精湛的语言、清晰的思维展示了各自的教学特长，充分表现出其扎实的教学底蕴，尤其是思政教育特色鲜明，令人耳目一新。
我所在的电商教研室负责高职电商、中职电商、物联网、无人机、计算机等专业。教研室老师少、任务重，一般每个老师要担任1周16节课左右的教学任务。此外，还担任班主任工作，要固定值夜班和住校值班等。教师们的敬业精神，一丝不苟的教学，对学生的循循善诱，都让人敬佩，值得我学习。我到校以后，协助教研室主任修订人才培养方案和选订教材，接手一周4节的ERP沙盘训练的课程。学校没有沙盘实训软件和沙盘实物，学生都是学习书本知识。在此要特别感谢常州博商信息科技有限公司提供了沙盘的网上实训软件，让学生接触到模拟沙盘软件，对ERP团队对抗有了初步印象。
克孜勒苏职业技术学院的学生守纪律，爱学习，给我留下了深刻的印象。平时学生都是排队行走在校园，一切井然有序。尽管没有自己的电脑，也没有学习过国际贸易的相关课程，参加互联网+国际贸易综合技能大赛的电子商务专业学生，都是自觉到实训室学习网络视频，参加训练，表现出良好的精神风貌。
跨越万里关山，从江南水乡来到塞外绿洲，由于疫情管控的需要，我平时均不出校门，基本上是办公室、教室、食堂、宿舍四点一线，授课、听课、辅导学生参赛，简单而充实，平淡而快乐，付出并收获着，进而让自己变得纯粹，这是我这段支教生活最大的财富。（图文/孙国忠 朗读/杨晋苏 审核/戴建平 赵宇萱）
附：克孜勒苏柯尔克孜自治州，简称“克州”，位于新疆维吾尔自治区西南部，地跨天山山脉西南部、帕米尔高原东部、昆仑山北坡和塔里木盆地西北缘，自治州北部和西部分别与吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦两国接壤，边境线长达1195千米。下辖阿图什市和阿克陶县、乌恰县、阿合奇县3县，面积7.25万平方千米，常住人口为62万人左右。
克孜勒苏职业技术学院是2018年10月经新疆维吾尔自治区人民政府批准并报教育部备案正式成立的。前身是克州中等职业技术学校，由创建于上世纪的克州师范学校、克州农业学校、克州卫生学校、克州农机学校、克州职业高中、克州财贸学校、克州教师进修学校和克州技工学校等8所学校整合而成的一所综合职业院校。学院占地面积1025.72亩，建筑面积10.34万平方米，开设电子商务等8个高职专业，护理等8个中职专业，汽车维修、烹饪等18个技工专业，在校生5200余人，年均职业技能培训5000余人次。
