她，是一位在常信院默默工作了35年的老教师，她给人的印象总是温柔优雅，给每一位同事以包容和体贴，和她在一起的时刻如沐春风！她就是我们电子工程学院的王露老师。王老师也是常州无线电工业学校1985届的优秀毕业生，怀着对母校深厚的感情，她参与并见证了母校三十多年来的蓬勃发展。
王露老师毕业后即留校任教，在常州无线电工业学校的15年里，王老师一直负责二专科的数字电路实验室建设和相关课程教学。2000年学校升格为高职院校，王老师兼任自动控制工程系办公室主任，高效务实的管理和团结协作的精神，使一个只有10个人的小系逐步发展壮大起来。2007年，王老师担任电子电气工程学院办公室主任。然而始料未及，这一年王老师不幸患病住院，她承受着手术后一次次化疗的痛苦和煎熬，却依然微笑面对每一位亲友，即使在病中，向见到的每一个人传递正能量；即使在病中，她也一定要把工作安排妥当。她的言行让我们懂得，一个永远积极乐观的人，即使病魔也无法将她击垮！
在王老师病愈后，领导照顾她，安排她离开办公室主任岗位回到教研室弹性坐班。这时，她却提出要适应新岗位承担新课程，主动加入虚拟仪器教学团队，从此，她便成为团队的灵魂人物，带领大家一起风雨兼程走过十多年！
《虚拟仪器》这门专业课程，当时在国内即使是本科院校也只有个别985高校开设，一切都还是起步阶段，没有太多借鉴和参考，课程开发和建设几乎都是从零开始，王老师却信心满满，以身作则，带领大家参加各种培训与学习，研究教学项目开发、教学过程设计等等。
王老师特别注重学生的学习成果和反馈，对学生耐心细致、循循善诱，她的教学测评结果每年都稳居学院前茅。每当学生遇到问题时，她总是耐心引导学生去分析和解决，个别学生由于基础差、不爱学习，王老师手把手、一步步指导他们去完成实训内容，课后还会针对学生的个性和问题，引导他们规划学业，发掘自身潜力。对于基础好的学生，王老师同样有办法挖掘他们的潜能，尽可能多地给他们参加各类创新实践活动的机会。经她的推荐和培养，我校学生在全国虚拟仪器大赛中屡屡斩获大奖，每年和虚拟仪器相关的省级优秀毕业设计和省级大创项目也绵延不断。王老师不仅教授学生知识，她还是学生的人生导师，每一个学生都喜欢她，喜欢上她的课，这也许就是教育的最高境界“爱的教育”吧。
王老师默默无闻地做了很多，却把所有的荣誉都让给了年轻人。通过团队的努力，《虚拟仪器》课程被评为2019年度国家级精品在线开放课程。
在王老师的带领下，团队先后培育出3位校级金讲台教师，2位校级教学名师，2位省青蓝工程骨干教师，1位省“青蓝工程”中青年学术带头人，1位省 “333工程”培养对象。2019年团队被美国国家仪器公司授予“NI教育影响力”奖，2020年被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队。团队所在教研室先后11次获得校级优秀教研室，虚拟仪器实训室先后4次获得校级优秀实训室。在王老师的指导下，虚拟仪器团队还走出了朱敏、赵建辉、牛杰三位优秀的青年领导干部。
这里所说的仅仅是王露老师平时工作的一个侧面。相信常信院取得的每一项成绩的背后，都离不开一个个像王露老师这样甘于平淡、默默奉献的常信人；相信常信精神随着代代传承，一定会继续发扬光大，并照亮每一位常信年轻人前行的道路。（文、朗读/陈琳 图/王露、陈琳 审/赵宇萱）
——“升格二十年·我的常信梦”文学类情怀作品展播系列（六）
