摘自2026年8月7日我苏客户端
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8月6日，由全国大学生电子设计竞赛江苏赛区组委会主办，东南大学与常州信息职业技术大学联合承办的2026年江苏省大学生电子设计竞赛（TI杯）暨模拟电子系统设计专题赛选拔赛在常州信息职业技术大学圆满落幕，吸引了来自全省80余所高校的1397支队伍参加。
据江苏省大学生电子设计竞赛组委会专家组长、东南大学首席教授胡仁杰介绍，该赛事实行“单年全国赛、双年省赛”的举办机制，今年江苏赛区参赛规模大幅增长，仅南京工业职业技术大学的参赛队伍就从往年二三十支增至百余支。竞赛要求选手在四天三夜的半封闭环境中，独立完成具备实际工程应用价值的电子设计课题，全程实时监控、全程溯源，严禁外力代做，竞技真实性极强。赛事获奖率极低，全国赛一等奖获奖率仅2%，二等奖4.7%，严苛的评审标准让赛事奖项具备极高公信力，成为高校评优、考研面试、企业招聘的重要参考依据。
针对本、专科同台竞技的公平性问题，胡仁杰表示，本次赛事采用统一赛题、统一评分标准，实行分层单列评审机制，按不同组别比例单独评奖，适配不同学段学生能力水平，从机制上保障赛事公平公正。
相较于往届赛事，2026年大赛最大亮点是大幅提升人工智能技术应用占比，赛题涵盖电力电子、仪器仪表、通信技术、测量控制、无人机与电动车等方向，全面融入图像识别、边缘计算、智能控制等人工智能核心元素，彻底打破传统电子设计竞赛的技术局限。
其中，测控类赛题创新性十足，要求选手依托视觉检测、算法建模技术，无人干预完成七巧板智能拼接；轨道小球智能控制赛题，则要求通过智能算法与实时调控，实现行进中小球位置精准固定。胡仁杰指出，当前人工智能已全面融入各行各业，赛事主动革新命题方向，核心目的是以赛促改、以赛促教，倒逼高校优化课程体系，推动人工智能技术与电子信息专业深度融合，培养适配新时代产业需求的复合型科创人才。
高强度的赛事历练，也让参赛师生收获颇丰。常州信息职业技术大学电子工程学院学生徐闻健全程负责硬件设计与报告撰写。他坦言，比赛中因前期专注硬件设计未兼顾设计报告工作，最终导致连夜赶写报告、手忙脚乱，深刻认识到全程统筹的重要性。“这次比赛让我养成了严谨细致的工程师思维，懂得了分工协作、高效配合的意义，这些收获将伴随我今后的学习与工作。”徐闻健说。
常州信息职业技术大学电子工程学院教师王烨青表示，备赛期间学生们主动放弃周末、寒暑假休息时间，兼顾期末考试复习与赛事攻坚，熬夜调试电路、优化程序，从不轻言放弃。“此次赛事实现了真正的教学相长，不仅提升了学生的实操能力、抗压能力与协作能力，也助力教师更新教学理念、积累实战案例。”
本次大赛首次落地常州、落户常州信息职业技术大学，是对常州数字产业发展实力和学校办学水平的双重认可。常州信息职业技术大学党委副书记、副校长陶大伟表示，赛事搭建起普通本科、职业本科、高职专科三类院校同台竞技、互学互鉴的优质平台，有效推动学校教学模式迭代升级，更充分展现了职教学子的科创实力，彰显新时代职教风采。下一步，学校将持续深化教育教学改革，重点推进四大育人提升举措：聚焦专业群建设，推动电子信息、装备制造、数字创意等专业与产业精准对接；重构课程体系，将赛事真实项目、产业一线课题融入课堂教学；完善科创育人体系，健全分层分类竞赛培育机制；深化产教融合，加强与长三角优质企业深度合作。
同时，学校将持续深化人工智能赋能教育教学改革，依托已建成的“1+M+N”人工智能育人体系，通过全校公共基础课普及人工智能知识、专业课程融入人工智能技术、特色选修课拓展人工智能应用能力，全方位提升学生智能科创素养，培育更多适配数字经济发展的高端技能人才，为科技强国建设注入职教力量。
（荔枝新闻中心记者：戴超红林/编辑：李国政）
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