馆校协同赋能“五育融合”：常信院与常博启动育人共同体建设

近日，常州信息职业技术学院素质教育部党总支赴常州博物馆开展主题党日暨党建联建活动，双方正式启动馆校协同常态化建设，签署合作框架协议，并发布首批馆校合作项目库，共同探索以中华优秀传统文化赋能“五育融合”的新路径。

本次活动以“馆校协同赋能五育融合”为主题，深化党建引领，创新馆校合作机制，培育高素质公共基础教育教师队伍。常州博物馆副馆长路亚北，双方相关负责人及常州信息职业技术学院素质教育部党员教师代表出席活动。

在座谈交流环节，常州博物馆开放部副主任王艳以《馆校携手 共育未来——常州博物馆全景资源推介》为题，系统介绍了博物馆丰富的中华优秀传统文化资源及社会教育优势。常州信息职业技术学院素质教育部党总支书记吴昊表示，双方将以“师资共建、资源共享、项目共育、成果共享”为核心理念，依托博物馆的传统文化资源，在课程思政、教学实践、社会服务三大维度深度合作，为中华优秀传统文化赋能五育融合探索新路径。

随后，常州博物馆开放部主任李敏与吴昊代表双方签署《馆校协同育人合作框架协议》，并发布首批馆校合作项目库，其中涵盖多项中华优秀传统文化传承相关项目。签约仪式后，素质教育部全体党员教师在博物馆专家指导下，开展了中华优秀传统文化赋能课程思政实境课堂的现场教学与研究，深入探寻文物背后的文化底蕴与精神内核。

此次活动创新了党日活动形式，以党建联建为引领、以优秀传统文化为纽带，共建协同育人平台。通过激活博物馆的传统文化资源，推动党建工作与“五育并举”深度融合，同时为素质教育部“种子教师”培育提供多维支撑，引导师生传承中华文脉、厚植文化自信，为培养兼具文化素养与综合能力的时代新人打下坚实基础。