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[常州晚报]《常州晚报·大学版》举行创刊8周年座谈会 丨校媒合力,传播高校“好声音”

发布时间:2022-12-05 点击数:

摘自2022年12月2日《常州晚报》

常报新媒体讯(毛翠娥 尤佳)11月29日,2021-2022在常高校传媒沙龙暨《常州晚报·大学版》创刊8周年座谈会在江苏城乡建设职业学院举行。来自常州大学、江苏理工学院、常州信息职业技术学院等16所在常高校的宣传骨干、代表以及常州市教育局相关部门代表齐聚一堂,广开言路,为高校宣传、《常州晚报·大学版》的提升建言献策。

大学版开设8年以来,与高校联系日趋紧密,已成为高校之间交流、互动的平台。过去1年,常州晚报大学版共刊出50期,日、晚报用稿800余篇。结合时政热点策划特别报道,扩大高校影响力;高教论坛“开学第一讲”“毕业寄语”,校长书记持续发声;关注高校师生校园生活,发掘身边“暖”新闻;借力大学生记者团,根据热点订制选题。

研讨环节,高校代表围绕高校宣传、大学版的发展提升,谈感受、话体悟,贡献“金点子”。常州旅游商贸高职校副校长杭国金表示,大学版要在“高”字上下功夫,宣传高校风采、特色,推进高校的高位引领;高校宣传要在“大”字上做文章,开展校际间的“大合作”,打造宣传“大平台”。常州工业职业技术学院宣传部部长季华建议大学报道增强生活气息,增加知识性、趣味性和实用性;多宣传正能量,弘扬劳模工匠精神,鼓励大学生到基层一线去实践锻炼。江苏城建学院宣传部副部长裴玮艳希望大学版在年初设置部分菜单式选题,各高校提前认领做准备,更利于对选题的充分打磨。

常州市教育局宣传处处长史磊表示,高校宣传要通过鲜活的故事呈现学校特色、风采,实现学校和读者的双向互动。他希望高校加强和本地中小学的融合,体现学校在打造高质量教育体系中的龙头作用。

会上对2021—2022年表现突出的高校宣传部门、骨干和学生记者团体予以表彰。常州工学院、常州信息职业技术学院、常州工程职业技术学院、江苏城乡建设职业学院荣获年度宣传先锋学校。江苏理工学院、常州工业职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州刘国钧高等职业技术学校、常州开放大学、江苏省常州技师学院被评为年度宣传工作先进集体。常州大学包海霞、常州卫生高等职业技术学校刘月娜、常州旅游商贸高等职业技术学校陈蓓、常州艺术高等职业技术学校张经亮、常州纺织服装职业技术学院蒋珂佳、常州幼儿师范学校徐晨琳获评年度宣传标兵。常州大学大学生记者团、江苏理工学院大学生记者团、常州工学院大学生记者团、常州机电职业技术学院大学生记者团、常州旅游商贸高等职业技术学校学生记者团被评为年度优秀大学生记者团。

头脑风暴,大学版还可这么做……

展望2023,与会代表们纷纷为提升大学版建言献策。

深耕内容,树立“高校自信”

常州旅游商贸高职校副校长杭国金表示,大学版要在“高”字上下功夫,宣传高校风采、特色,推进高校的高位引领;高校宣传要在“大”字上做文章,开展校际间的“大合作”,打造宣传“大平台”。

常州刘国钧高等职业技术学校党委副书记熊青云希望,媒体发挥专业优势,全方位、多层次、多平台宣传职业教育改革发展新举措、新成就、新经验,小切口、小视角加强主题特色宣传、成就经验宣传、先进典型宣传。着眼经济社会发展和未来市场需求,进一步开阔思路拓宽视野,将对学校人才链一端的报道触角,进一步拓展伸向政策链、产业链、创新链一端,将大学版打造为政、校、企多元主体信息交互平台、共享平台。

这一建议,也得到了常州艺术高等职业学校的响应。

常高艺副校长熊伟忠建议,大学版能紧密围绕学校办学内涵提升和师生发展,宣传常州高教和职教的新思想、新举措、新业绩,彰显在常大学生的青春风采。在教师节、主题节日、师生技能大赛等节点上,给予重点报道。

常州工业职业技术学院宣传部部长季华提出,大学版要增强生活气息,增加知识性、趣味性和实用性。多宣传正能量,弘扬劳模工匠精神,鼓励大学生到基层生产一线去实践锻炼等。

江苏省常州技师学院明年将重点推进专业技能特色的文化提亮工程——“技润校园”,希望加强与大学版的深度合作,展示学校风采,实现宣传双赢。

常州幼儿师范高等专科学校同样希望加强深度合作,结合学校专业特色,宣传人物典型事迹,提高学校影响力。

多元呈现,提升传播力

融媒体时代,代表们纷纷建议新闻报道深度融合,在传播载体和版面语言上多元呈现。

江苏理工学院宣传部副部长靳婷婷说,希望大学版进一步加快深度融合转型,坚持移动优先、内容为王、技术引领,利用新媒体平台和网络渠道增加与教师通讯员、学生记者团的互动,扩大主流舆论的高音量。

常州大学宣传部副部长包海霞建议,大学版创新报道形式,提升报道丰富性。在现有的以通讯、消息为主的报道框架基础上,通过开辟新的栏目,增加新闻特写、调查报告等体裁,进一步增强版面体裁的丰富性。

常州纺织职业技术学院建议,大学版紧抓新闻热点,提前策划,加强图片版专题策划,增强可读性和故事性。

常州开放大学同样希望在版式上创新,可通过适当设置粗细线条、加大色彩比重、增加漫画等形式,打造更强的视觉效果。

开展新闻培训,活跃校际沟通

宣传代表们都不约而同谈到,希望得到专业的新闻指导,报社不定期为高校通讯员师生进行专题培训,提高高校供稿质量。同时,校际之间也可相互学习、取长补短。

江理工宣传部副部长靳婷婷表示,希望报社记者、编辑走进大学校园,开展作品探讨、优秀作品点评、报告讲座等形式多样的活动,同时尽可能为大学记者团提供社会实践、短期实习岗位等机会,让其接受更为专业的指导,更好发挥“大学版”实践育人的功能。

常州机电职业技术学院宣传部副部长孙晓瑨建议,报社能为学校通讯员队伍培训搭建平台,在培训形式、师资、内容上加大向学校的输出,让师生通讯员走出校门,提升新闻挖掘、采写能力。

常州信息职业技术学院宣传部副部长吴昊希望,设立在常高校新闻宣传研讨班,指导与帮助在常高校开展专题策划,为高校提升宣传影响力献计献策。

江苏城乡建设职业学院宣传部副部长裴玮艳认为,可由大学版牵头,多开展研讨会、交流会,加强高校与报社、教育主管部门的联络沟通,推进横向联通、纵向联动,共同推进常州教育宣传高质量发展。

常州工学院和常州幼儿师范高等专科学校都希望,开展新闻宣传工作实务性辅导培训,构建“大宣传格局”,创造性地开展好新闻宣传工作,以期带来双方共赢的效果。

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