摘自2020年04月14日[中新网江苏]
中新网江苏新闻4月14日电(通讯员 任文珺)还有10多天，复学在即。常州信息职业技术学院(以下简称“常信院”)的全体辅导员继续坚守岗位，毫不松懈，进一步立足信息化落实落细新冠肺炎疫情防控措施，以全局部署、精准施策、创新方法、狠抓责任充分实现学生信息全排查、疫情信息全采集、心理“疫”情全疏导、资助渠道全开放、就业创业全推进，保障好每一位学生的健康安全。
李振星老师是一位“和数据打交道”的普通辅导员。
李振星老师是一位“和数据打交道”的普通辅导员。疫情防控期间，“手机绑在腕上，时刻守着电脑”已成常态。他承担着全院2699名学生日报数据的汇总、初审、反馈等工作，为学校决策提供准确的数据支撑。
杨雪老师录制居家健身锻炼的微视频。
学生党支部书记、红马跑团的创始人杨雪老师组织队员发起爱心义捐、自创励志歌曲常信版《武汉加油！》，录制居家健身锻炼的微视频。为了帮助学生缓解心理焦虑，平复思想波动，提升学习效率，提升思政教育质量，她专门拍摄了六期《疫情期间居家心理放松小技巧》视频。
陈明振老师带领同学们与抗疫一线人员和复产复工人员的未成年子女结对帮扶。
疫情期间，作为二级学院分团委书记，陈明振老师带领同学们积极参加常州团市委、市学联发起的“战疫有我、青春常在”居家青少年守护计划活动，与市医护、警务等抗疫一线人员和复产复工人员的未成年子女结对，提供“一对一”学业辅导、心理陪伴、自护教育等在线志愿服务。
学校心理健康中心的8位老师组成心理援助团队，针对疫情引发的情绪问题进行在线心理辅导。张岩老师采用“云会议”方式为学生开讲心理主题班会，播送自创的“疫情期间心理调试”短视频，引导学生对生命、感恩、责任等主题进行深入思考。
为保障家庭经济困难学生顺利学习和生活，学校及时启动疫情期间紧急救助机制。辅导员们密切关注家庭困难学生的状况，重点摸排，建档立卡，切实保障家庭经济困难学生基本学习生活需要。
江新老师举办“互联网+”大学生创新创业大赛网络备赛会，为学生提供创业政策咨询服务。
为帮助应届毕业生就业实习，常信院辅导员们力推“硬措施”，细化“软服务”，用信息化助力云就业，不仅对3979名学生开展“云调研”，还根据调研结果精准制定就业助推方案。对受疫情影响失去实习工作的学生，辅导员还利用“空中双选会”等网上求职渠道为学生架起就业跳板，为其提供多样的求职渠道和岗位信息。常信院创新创业教育中心的江新老师同时召开“互联网+”大学生创新创业大赛网络备赛会，主动为学生提供创业政策咨询服务。
虽然疫情防控让常信院辅导员的工作方式发生了变化，网络成了战斗的主战场，但不变的是一颗时刻为学生着想的真心。(完)
