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筑牢育人初心 校准政绩坐标——智能装备学院学生党支部开展树立正确政绩观专题党课

发布时间:2026-07-08

为夯实学生党员思想根基,引导师生党务工作者树立和践行正确政绩观,压实立德树人育人使命。7月6日,智能装备学院党总支副书记杨雪面向全体学生党支部党员讲授题为《树立和践行正确政绩观,以匠心精神赋能高校辅导员工作》的专题党课。本次党课紧扣育人工作实际,以“正本清源:深刻理解辅导员的政绩观核心”“精雕细琢:‘匠心’精神在辅导员工作中的多维体现”“见贤思齐:优秀典型案例深度剖析”“知行合一:辅导员践行正确政绩观的实践路径” 四个部分展开,推动正确政绩观入脑入心。

党课第一部分正本清源,厘清辅导员政绩观核心要义。杨雪指出,高校育人工作最大的政绩不在于台账光鲜、活动造势,而在于铸魂育人、培根育才。辅导员作为青年学生引路人,正确政绩观的核心是对党忠诚、为党育人、服务学生,摒弃重形式轻实效、重痕迹轻育人的偏差思维,坚守思政育人本源,把学生成长成效作为评判工作得失的第一标准。

第二部分精雕细琢,解读育人匠心的多维实践内涵。杨雪结合一线党务、学生管理工作,拆解匠心精神即“以学生为本”。辅导员要完成角色重构,形成价值标尺,瞄准长远导向。

第三部分见贤思齐,深挖育人典型榜样力量。党课选取省内高校优秀辅导员典型案例,开展沉浸式剖析。对照先进事迹,查摆当下学生党建、思政工作薄弱问题,直指功利化履职、敷衍式履职等政绩误区,号召全体党员对标榜样,摒弃浮躁心态,学习基层育人工作者深耕一线、默默奉献的实干精神,汲取履职奋进力量。

第四部分知行合一,明晰履职落地实践路径。杨雪提出四点落实要求:一是坚守初心,筑牢“以学生为本”的思想根基;二是精益求精,锤炼“匠心育人”的专业本领;三是久久为功,追求“润物无声”的长效实绩;四是廉洁自律,始终做到心中有戒。

此次专题党课靶向清晰、贴合实务,有效纠正青年党员履职认知偏差。参会党员纷纷表示,将牢记育人使命,树立务实、为民、长效的政绩理念,严守党员初心,立足支部岗位锤炼实干本领,助力学院党建与学生思政工作高质量发展。(文字、摄影/王嘉慧 审核/蒋艾、陈洁、纪雨霞)

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