为全面落实大中小学思政教育一体化建设工作部署，持续推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，7月6日，软件与大数据学院组织开展了跨学段特色信仰公开课。本次活动由学院徐元老师主讲，以千年榫卯文化为思政载体，融合软件与大数据专业特色，打造了一堂学段贯通、文理相融、知行合一的思政育人课堂。
课程以趣味互动实验拉开一体化教学序幕。徐元老师拿出乐高积木与传统鲁班锁，分别邀请中小学生与大学生代表上台动手拆解、对比。直观演示让观众清晰感受到，无需一钉一胶的榫卯结构具有咬合紧密、稳固耐久的独特优势。依托VR实景影像，徐元带领学生们“云游”应县木塔，细致讲解了这座始建于1056年、全球现存最大的纯木结构古塔的建造历史，剖析了榫、卯、斗拱的营造逻辑，阐释了木塔历经数十次地震与炮火侵袭而千年不倒的核心奥秘——榫卯独有的柔性缓冲与韧性。
针对不同学段学生的认知特点，课程设置了分层实践探究环节，实现思政教育的循序渐进与螺旋上升。低年级中小学生分组拼装鲁班桥模型，在动手操作中直观体会榫卯承重、抗震的科学巧思；大学生则结合力学原理开展深度研讨。徐元结合北京工业大学科研团队上千次力学破坏性实验成果，印证了传统榫卯工艺中蕴含的严谨现代科学，并重点介绍了该团队运用数控加工、3D打印、AI仿真等数字化手段修复古建、复刻斗拱的创新实践。
课程内容从榫卯的物理韧性层层递进，延伸至文化韧性、人生韧性，构建起贯通全学段的思政价值链条。面向中小学生，引导大家亲近传统技艺、厚植文化认同；面向青年大学生，号召大家立足专业、守正创新，将个人理想融入文化传承与民族复兴的伟大事业。徐元寄语全体学子：每个人都是时代大厦中不可或缺的榫卯，少年蓄力成长、青年担当作为，各学段同向发力、紧密咬合，方能汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
活动结束后，中小学生代表施晨昊表示，跨学段课堂让自己近距离读懂了古建筑里的中国智慧，更加热爱中华传统文化；学院大学生代表汤子杰表示，一体化课堂打通了专业学习与思政育人的通道，今后将努力用好数字技术讲好传统文脉故事，以青春力量传承与创新中华优秀传统文化，争做有担当的新时代青年。
本次大中小学思政一体化公开课成功搭建了长效育人联动平台。课后，学院将常态化走进合作中小学开展榫卯科技公益课堂，持续推进大中小学思政资源共享、活动共办、育人共促。（文字、摄影/陈潞 审核/刘薇、陈洁、纪雨霞）
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