2026年6月11日下午，基础教学部语文与美育教研室在教学楼A211教室成功举办了《应用语文》课程反馈暨学生代表座谈会。此次座谈会由苏影老师主持，语文老师以及各班级《应用语文》课程学生代表共同参与，深入探讨了课程教学的优化路径。
会议于13时准时开始。苏影老师向与会师生致以热烈欢迎，并简要介绍了本次座谈会的背景：前期通过问卷调查收集了学生对《应用语文》课程的反馈数据，希望借助此次座谈会深入了解学生的真实想法与具体建议，为后续教学改进提供参考依据。
在交流讨论环节，学生代表们结合个人学习体会，积极建言献策。大家普遍希望增加实践练习机会和模拟职场场景训练，同时也有学生提出优化诗词教学、增加课外阅读推荐、丰富考核方式等具体建议。与会教师认真听取了每位代表的发言，并就如何将学生需求融入后续教学进行了深入研讨。
会议最后，苏影老师对本次座谈会进行了总结。她表示，教研室将认真梳理问卷数据分析结果和学生代表的现场建议，制定切实可行的改进方案。她同时鼓励学生代表继续发挥桥梁作用，及时反馈学习中的真实感受，与教师团队共同推动《应用语文》课程教学质量持续提升。
此次座谈会于13时30分圆满结束。会议的成功举办，不仅为教研室提供了精准的教学改进方向，也为深化课程改革、实现“学以致用、用以促学”的教学目标奠定了坚实基础。（文字/苏影 摄影/安秀兰 审核/汪海伟、陈洁、纪雨霞）
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