11月13日，我校举办校领导与学生面对面畅谈会，党委副书记、校长徐建俊，党委委员、副校长梅国英和近60名学生代表亲切座谈，共话成长与发展，相关职能部门负责人参加了会议。
会上，相关职能部门负责人就前期收集的学生建议逐一回应，为同学们答疑解惑。在自由交流环节，学生代表踊跃发言，围绕专业学习、日常管理、生涯规划、生活服务、校园活动等话题展开热烈讨论，并积极为学校的各项管理服务工作建言献策。针对学生提出的问题，与会领导逐一热情回应，务实的态度赢得现场同学阵阵掌声，互动氛围不断升温。
梅国英对学生代表的积极参与和责任担当给予充分肯定，并希望同学们做到三个“拥有”：拥有持久热情，热爱母校、珍视同窗情谊，始终保持对学习、生活与体育锻炼的积极心态；拥有宽容理解，正视学校因建校年限、设施容量等客观条件带来的部分诉求暂难满足的现实，多一份包容与体谅；拥有昂扬精气神，善于发挥自身所长，养成文明好习惯，筑牢安全防线，真正践行“因为常信，所以自信”的校园精神。
徐建俊作总结讲话。她感谢同学们真诚反映诉求、积极为学校发展建言献策，认为这充分体现了同学们对自身成长和学校发展的强烈责任感。随后，她结合自身求学经历与成长感悟，向同学们分享了“坚持学习、勇于探索、敢于担当” 的人生体会，并提出四点期望：一是精准报修、高效反馈，助力问题快速解决；二是理性看待个人期待与集体环境的客观差距，在集体生活中守公德、养习惯；三是重视学习与日常锻炼，主动挖掘自身潜力，全面提升综合素质；四是理解校园管理的复杂性，与学校双向奔赴，携手共建优质校园。她同时表示，学校将持续优化育人环境、提升服务质量，为学生成长成才保驾护航。
此次座谈会通过零距离交流，既传递了学校关怀，也凝聚了发展共识，这不仅是一次信息的沟通，更是一次情感的融合。未来，学校将持续健全常态化沟通机制，推动育人力量下沉学生社区，切实解决学生的所急所盼，护航学生健康成长成才，让每一位同学都能成为学校发展的参与者、推动者和受益者。
我校学生管理工作始终坚持“广覆盖、多渠道、常态化”的倾听原则，构建起“线上、线下、集中、日常”的立体化诉求收集网络。针对学生提出的建议，我校学生管理工作坚持问题导向、分类施策，及时将处理结果反馈给学生，形成接诉即办工作机制，完善“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”的工作闭环机制，让服务举措更贴合学生成长需求。（文/陆艳摄/任文君审/张正）
