为全面提高人才培养质量，踔厉创新人才培养模式。近期，常州信息职业技术学院智能装备学院联合星宇车灯股份有限公司成功举行2024级星宇现场工程师班开班仪式，常州星宇车灯股份有限公司党委书记俞志明，学校副校长朱敏，校企合作处、就业处邓志辉，智能装备学院党政领导，24级星宇班全体学生，企业代表、师生代表共聚星宇公司参加仪式。现场工程师班是对校企合作、产教融合、人才培养模式的重要探索，旨在为社会培养更多适应产业发展需求的高素质现场工程师。
开班仪式现场，副校长朱敏指出星宇现场工程师班作为校企合作的新型典范，旨在培养既掌握扎实理论知识又具备高超实践技能的复合型人才。智能装备学院院长史新民介绍学院将以高要求办学赋能、以高品质教学助力、以高标准考核验收三个方面，通过制定严格的教学标准、构建高水平教学团队、采用多样化的教学方法和建立完善的考核体系，致力打造能沉淀、能复制、能升级的校企联合人才培养模式。24级星宇班学生代表许宜志表示，成为星宇班一员倍感幸运和自豪，将秉承“学以致用，创新驱动”的理念，关注行业动态，不断提升自我，勇于担当，致力于成为推动产业升级和技术进步的中坚力量。
星宇公司人力资源总监周玥发言，她介绍了专业技能培养方向、公司独特的企业文化以及未来广阔的发展前景。她指出：在专业技能培养方面，将紧密围绕企业实际需求，精心设计课程体系，涵盖从基础理论到高级应用、从单项技能到综合能力的全方位培养。随后，大灯车间负责人和两位在岗的优秀常信校友分享了企业培养方案和职业成长经历。星宇党委书记俞志明总结：企业将通过项目驱动、实战演练等方式，确保学生能够掌握最前沿的技术知识和实践技能，为企业输送即学即用、具备高度竞争力的专业人才。
仪式当天，师生共同参观了企业博物馆和大灯一线车间。校企双方围绕星宇现场工程师专项培养计划项目，致力于从“联合招生+共同培养+企业就业”的全程培养，针对企业提供的“真岗位、真场景、真任务、真问题”，创新采取“学习+实习”双轨道模式，通过教室与岗位“双岗”育人融合、教师与师傅“双师”培养融合、考试与考核“双考”评价融合、学历与证书“双证”目标融合“四个融合”，真正做到教学与生产无缝对接，最终实现校企联合高质量培养合格现场工程师的目标。
校企合作是目前职业教育改革的重要方向，现场工程师班使学生有机会深入到企业一线，了解最真实的产业需求，参与前沿技术的研发与应用，不仅让他们对未来职业生涯有了更加清晰的认识和规划，更激发了他们对科技创新和服务社会的热情。
（文、摄/史玲 审/杨雪、张煜、任文珺）
