8月24日至8月26日，由教育部职业教育发展中心主办，我校与温州市职业中等专业学校联合承办的教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目情绪管理组院校能力建设培训会在温州举行，来自全国35所中高职院校的80位教师参加培训，6位专家受邀参与点评。我校党委副书记、校长徐建俊，党委副书记费云生，党委委员、副校长费小平出席会议。
开幕式上，费云生代表学校致辞，介绍了我校办学理念与特色，分享了学校作为本项目牵头单位在项目整体推进、项目成果方面的经验做法，希望本项目能够帮助职业院校核心能力提升、提高教师能力建设。
会议期间，徐建俊作为数字素养组组长参与数字素养开发工作研讨，与联合国儿童基金会和职教中心专家一起听取了我校信息中心余永佳关于数字素养组工作情况的汇报。专家组肯定工作进展，并从项目定位、开发规范、能力框架、专家论证等方面提出专业建议。
费小平作为高职情绪管理组组长分享了项目建设经验，代表两所承办院校对本次培训会进行全面总结，指出本次培训会具有国内国际专家协同、中职高职联合展示学习教材与课程教学两大亮点，表示在职教中心的具体指导和各校领导的支持下，项目组通力合作，一定能将该项目圆满完成，为提升青少年的核心能力和职业院校人才培养作出贡献。
本次培训旨在促进情绪管理组完善学习材料，探索多元实践育人路径，支持各参与单位开展情绪管理教育教学活动，提升项目参与人员开展核心能力提升的工作胜任力。期间，专家学者进行了专题讲座、单元课程设计解析、项目现场教学展示并开展主题研讨等活动。我校心理健康教育中心主任徐畅对高职版学习材料总体设计思路及课程教学要求进行解析，智能装备学院党总支副书记杨雪作教学展示，心理健康教育中心教师徐杏玉参加圆桌论坛交流活动。
会后，我校将继续牵头高职情绪管理组与数字素养组核心能力项目开发工作，进一步推进两大核心能力提升模块的学习材料开发，落实教育教学的开展，深入探索实践育人多元路径，开发资源服务包，共同探索高职学生核心能力提升的中国特色、高职特色与国际合作特色，贡献职业教育国际合作的常信方案。（文、摄/徐杏玉、余永佳 审/吴云飞、张煜、任文珺）
相关照片：
