摘自2026年03月18日[常观APP]3月18日，常州信息职业技术学院组织泰国留学生开展了一场融合3D打印技术与掐丝珐琅非遗技艺的特色实践活动，依托好国情教育基地资源，创新中外文化交流模式，增进留学生对中国科技实力和传统文化的认知。作为“江苏高校来华留学生中国国情教育社会实践活动基地”，该校紧扣来华留学生教育需求，整合专业资源，构建“基地统筹、专业赋能、文化浸润、实践育人”的立体化运营体系。此次活动创新打造“3...

摘自2026年03月18日[中国常州网]3月18日，常州信息职业技术学院组织泰国留学生开展了一场融合3D打印技术与掐丝珐琅非遗技艺的特色实践活动，依托好国情教育基地资源，创新中外文化交流模式，增进留学生对中国科技实力和传统文化的认知。作为“江苏高校来华留学生中国国情教育社会实践活动基地”，该校紧扣来华留学生教育需求，整合专业资源，构建“基地统筹、专业赋能、文化浸润、实践育人”的立体化运营体系。此次活动创新打造...

摘自2026年03月17日[新华社客户端]为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，常信院“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址所在地、英雄故里、红色研...

摘自2026年03月17日 [新华网客户端]如今，越来越多的中国企业走出国门，常州信息职业技术学院（以下简称“常信院”）主动对标国家教育对外开放战略，以服务国际产能合作和中资企业出海需求为核心，不断创新人才培养模式、拓展境外办学布局、深化产教协同机制，构建起多层次、宽领域、立体化的国际化办学新格局，体系化推进海外本土技能人才培养。以需定教：构建适配本土的人才培养体系1.精准重构培养标准，实现技能与产业同频。...

摘自2026年3月17日[新华网]  如今，越来越多的中国企业走出国门，常州信息职业技术学院（以下简称“常信院”）主动对标国家教育对外开放战略，以服务国际产能合作和中资企业出海需求为核心，不断创新人才培养模式、拓展境外办学布局、深化产教协同机制，构建起多层次、宽领域、立体化的国际化办学新格局，体系化推进海外本土技能人才培养。以需定教：构建适配本土的人才培养体系1.精准重构培养标准，实现技能与产业同频。常信...

摘自2026年03月16日[新华日报-交汇点]来源：常州信息职业技术学院为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址...

摘自2026年03月16日[中国江苏网]为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址所在地、英雄故里、红色研学村、红...

摘自2026年03月16日[新华报业网]为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址所在地、英雄故里、红色研学村、红...

摘自2026年03月16日为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，常信院“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址所在地、英雄故里、红色研学村、红旅融合...

摘自2026年03月16日[中国常州网]为深入挖掘红色革命文化在乡村振兴中的典型特色与融合路径，寒假期间，常信院“承先辈路 传报国志”红色记忆实践队组织团队开展“红韵乡行”寒假乡村实地活动。队员们走进乡村、红色文化富地，记录乡村变迁，探寻红色基因赋能乡村振兴的生动实践。本次活动聚焦“红色革命文化在乡村振兴中典型特色调研”主题，组织返乡学子分赴江苏、重庆等50个基层乡村，涵盖革命旧址所在地、英雄故里、红色研学...