弹指一挥，常信升格已经进入了20个年头。20年在历史的长河中只是短短的一瞬，但在常信的发展史上，这20年却是值得大书特书的20年。这20年，常信能够走到今天，是因为机遇与实力一直与常信相生相伴，而这两者也是互为因果，机遇成就了实力，实力带来了机遇。今天，我们就来说说常信这20年，机遇与实力的故事。
合并升格。上世纪90年代后期，当省内市内各路老牌中专校还在为五年制高职扩招殚精竭虑的时候，我们常州无线电工业学校的领导就敏锐地发现，国家教委出台了发展高等职业教育的“三改一补”政策，就果断地联合了市电子职工大学，开启了合并升格的申报和论证之路。机遇都是给有准备的人，不知道是两校合并升格的诚意感动了省市两级政府，还是两校合并升格的办学水平已经水到渠成，江苏第一家信息职业技术学院，常州第一家高等职业技术学院，在2000年10月正式诞生了。一下子，在江苏，在常州，常州信息职业技术学院占领了高等职业教育的发展先机，为后来的蓬勃发展奠定了强大的基础。
新校建设。2002年，常州市政府大举进军高等职业教育领域，在武进城南建设常州大学城（后为常州科教城）。借助这个东风，常信院迎来了第二次发展机遇，两位来自本科院校的党政一把手领导坚持抢抓机遇的思路，高规格高速度建设新校区，两年不到，在高职园区创下3个记录：2003年第一个开学，同年获得全国示范性软件职业技术学院称号，2004年第一个实现一校区办学。这就为后来的加速发展赢得了黄金时间，也实现了办学效益的最大化。
水平评估。2004年，进入高等教育大家庭第五年的常信院，迎来了有史以来的第一次大考：人才培养水平评估。本来，江苏高等职业院校水平评估试点学校只有南京工业一家，我们的党政领导硬是到省教育主管部门多次请缨，要求加入试点评估。当上级领导同意我们请求的消息传到学校，全校教职员工的内心充满了忐忑，不安，疑虑。后来的事实证明，领导的机遇意识再一次推动了学校的快速发展，在迎接水平评估的那一年里，全校教职员工上下一心，迎难而上，一直奋战到2004年的12月31日。当学校领导把最后一位专家送走，已经是2005年的元旦凌晨。水平评估的优秀成绩，使得常信院的发展含金量不可低估。
示范建设。当许多兄弟院校在为人才培养水平评估忙碌的时候，我们全身心投入了国家示范性高职院校的创建工作，这是学校面临的又一次重大发展机遇，相比同类院校，我们赢得了时间，也赢得了信心。2007年10月，当时的省工信厅厅长坐镇北京，帮助我们在教育部顺利完成了示范性高职院校建设的答辩，在残酷而又惊心动魄的竞争中，成功突围。示范建设犹如百舸争流，给我们带来了真金白银，带来了先进的发展理念，带来国内外的知名度和美誉度。
双高建设。2016开始，新一轮教育发展规划启动，全国高职院校重新开始洗牌，优质校建设，高水平建设轮番过招，最后国家教育部定格为“中国特色高水平高职学校和专业建设”。其中高水平高职学校全国仅有50多家，与上一轮次的百所示范相比，竞争更为激烈。好在常信有了前面几次抢抓机遇的经验和基础，这一次的双高申报，我们依然志在必夺。2019年年底，全国双高建设单位名单正式揭晓，常信再一次名列前茅。历史再一次证明：机遇都是给有准备的人，常信人为了这一天，或许准备了整整19年。
时光已经进入2020，这是一个特殊的年份，“十三五”就将收官，“十四五”继往开来，我们有理由展望常信宏图，一个更美好的未来在等待着常信人。在双高征程中，在实现常信梦的征程中，我们依然要去抢抓一个又一个机遇，我们依然要去攻破一个又一个堡垒。在创建“国内一流，国际知名”的高职名校的征程中，常信人，一刻也不会停下追求的脚步。（图文／金亚白 朗读/黄泽海 审/黄瑜 赵宇萱 吴青萍）
——“升格二十年·我的常信梦”文学类优秀作品展播系列（一）
